::: NUMERI ROMANI |
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Gioco basato sulla conoscenza dei numeri romani, per alunni di scuola primaria e media, ambientato tra i monumenti di Roma imperiale. Le difficoltà sono graduabili su 4 livelli, dai numeri più semplici (entro il 20) a quelli più complessi (oltre il 1000). A conclusione del gioco/esercizio, il giocatore che non commette errori vince un passaggio in trionfo sotto l'arco di Costantino. |
::: IL PIANISTA |
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Un gioco finalizzato a sviuppare le capacità di calcolo mentale nei bambini di 7-8 anni. Due dadi forniscono i risultati delle operazioni che il bambino deve creare di volta in volta cliccando i tasti di un piano. Scopo del gioco è completare 12 operazioni e fare suonare il piano. Si opera con i numeri da 1 a 24 e con le 4 operazioni (ma l'operazione maggiormente richiesta, almeno nelle fasi iniziali del gioco, è la sottrazione). |
::: GRATTACIELI |
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Un programma di logica per alunni di scuola media, in cui vengono presentate delle sequenze grafiche
da completare, visualizzate su griglie di 3 x 3 quadretti. Le sequenze da completare sono 21, alcune delle quali molto complesse. |
::: POLIGONI |
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"Poligoni" riprende l'impostazione didattica e grafica di un altro programma di geometria piana disponibile
su vbscuola ("Angoli" - Matematica 2003) e propone un'ampia sequenza di attività sui poligoni più semplici. Le attività proposte sono diverse, piacevoli e graduate; riguardano quadrati, rettangoli, triangoli, rombi, parallelogrammi (romboidi) e trapezi. In particolare, il programma propone 3 classi di esercizi: 1- classificazione di poligoni 2- misurazioni empiriche di lati, basi, altezze, perimetri, aree 3- disegni su consegna (rispettando le indicazioni date). Si tratta di esercizi "operativi", in cui il bambino esegue concretamente le misurazioni e "calcola" a colpo d'occhio le misure di lati, perimetri e aree. Sono state volutamente ignorate, in queste prime tre classi di esercizi le procedure per automatizzare i calcoli (formule), lasciando che il bambino abbia modo di farle emergere dalle esperienze concrete di misurazioni. |
::: SLOT MACHINE, versione 2, Marzo 2005 |
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Torna in versione "restaurata", a cinque anni di distanza, uno dei primi programmi presentati
su vbscuola, ancora accattivante dal punto di vista ludico e certamente utile dal punto di vista didattico,
come strumento per stimolare le operazioni di calcolo mentale in alunni di scuola primaria. Il gioco riproduce il funzionamento della macchinetta mangiasoldi: si parte da una base di 500 caramelle, si può arrivare a vincerne 1000 o si può perderle tutte. Si può giocare a livelli diversi, che richiedono capacità di calcolo mentale sempre più complesse: - Livello Liscio (versione ludica adatta a bambini da 5 a 12 anni); - Livello Matematico (addizioni e sottrazioni con le decine da 0 a 1000); - Livello Rompicapo (addizioni, sottrazioni e moltiplicazioni con le decine da 0 a 1000). Autori: Lucilla Anghinelli e Pier Luigi Farri. Grafica: elaborazione di disegni originali creati da bambini della scuola materna "G.Bedoli" di Viadana (MN). Per la stesura di questa versione, sono stati preziosi i consigli e le realizzazioni di Claudio Gucchierato. |
::: NUMERI PRIMI |
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Un programma sui numeri primi, semplice ma efficace, con 3 funzioni:
1. riconoscimento dei numeri primi 2. ricerca di numeri primi all'interno di una gamma di numeri 3. scomposizione di numeri in due numeri primi. L'autore è Leonardo Fiore di Milano, un programmatore in erba che frequenta la scuola primaria. |
::: ZUCCHERINI |
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Un programma per gli amanti del caffè e... delle tabelline! Il gioco visualizza delle moltiplicazioni, il bambino deve mettere la zolletta di zucchero nella tazzina "giusta", cioè nella tazzina in cui compare il risultato esatto di una moltiplicazione. Le zollette si muovono usando i 4 tasti della tastiera con le frecce direzionali. Il gioco è articolato in 4 livelli diversi, con 13 moltiplicazioni per ogni livello. Sin dal primo livello viene richiesta la conoscenza della tabella della moltiplicazione completa, per cui il gioco è adatto a bambini da 8-9 anni in poi. |
::: LA CARICA DEI CENTESIMI |
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Una raccolta di esercizi creati da Ivana Sacchi e Pier Luigi Farri per gli alunni di
scuola primaria, per il consolidamento o la verifica degli apprendimenti relativi all'euro ed ai
suoi sottomultipli. Il programma propone circa 400 esercizi di difficoltà e tipologie diverse, suddivisi in 4 categorie, per un totale di circa 3.000 operazioni che si rinnovano ad ogni avvio del programma. Benché si presenti come un programma per imparare ad usare le monete, La carica dei centesimi utilizza la visualizzazione delle monete, ben presenti nella esperienza dei bambini, per materializzare i concetti di unità, decimi e centesimi e per consolidare la capacità di effettuare calcoli con la scrittura decimale in tutte le sue variazioni. Il programma crea una scheda personale per ogni alunno, per ogni esercizio. Le schede personali possono essere salvate e riaperte in seguito, per cui l'alunno può svolgere gli esercizi anche in tempi diversi, sino al loro completamento. Al termine di ogni esercizio, il programma assegna e registra un giudizio che può eventualmente essere migliorato, in seguito. Le schede personali degli alunni possono essere stampate. . |
::: PRIMO GRADO |
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una raccolta di esercizi per il consolidamento o la verifica degli apprendimenti di
scienze matematiche per gli alunni di scuola media. Ne sono autori Luisa Fiorese, insegnante di Scienze Matematiche presso la scuola secondaria di 1° grado dell'Istituto Comprensivo di Carmignano di Brenta - Padova e Pierluigi Farri, dello staff di vbscuola. Gli esercizi attualmente disponibili riguardano il programma di algebra per la classe III media; gli autori hanno in progetto l'ampliamento del programma ad altre serie di esercizi e per questo contano sulle idee ed i suggerimenti degli insegnanti che vorranno utilizzare "Primo grado" in classe. Il programma crea una scheda personale per ogni alunno, per ogni esercizio, per cui l'alunno può svolgere gli esercizi anche in tempi diversi, sino al loro completamento. Al termine di ogni esercizio, il programma assegna e registra un giudizio che può eventualmente essere migliorato, in seguito. Le schede personali degli alunni possono essere stampate. . |
::: IMPARO LE EQUIVALENZE |
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Una raccolta di esercizi per il consolidamento o la verifica degli
apprendimenti per gli alunni di scuola primaria o media. Propone 360 esercizi sulle equivalenze, suddivisi in 20 categorie, per un totale di oltre 5000 equivalenze che variano dai livelli più semplici a quelli più complessi e che cambiano ad ogni avvio del programma. Il programma crea una scheda personale per ogni alunno, per ogni esercizio. Le schede personali possono essere salvate e riaperte in seguito, per cui l'alunno può svolgere gli esercizi anche in tempi diversi, sino al loro completamento. Al termine di ogni esercizio, il programma assegna e registra un giudizio che può eventualmente essere migliorato, in seguito. Le schede personali degli alunni possono essere stampate su fogli A4. Autori: Lidia Stefani e Pier Luigi Farri. |
::: CALCOLO MENTALE I |
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Una raccolta di circa 250 esercizi su alcuni elementi fondamentali del
programma di matematica per le classi III e IV primaria. Il programma crea una scheda personale per ogni alunno, per ogni esercizio, per cui l'alunno può svolgere gli esercizi anche in tempi diversi, sino al loro completamento. Al termine di ogni esercizio, il programma assegna e registra un giudizio che può eventualmente essere migliorato, in seguito. Le schede personali degli alunni possono essere stampate. Autori: Lidia Stefani e Pier Luigi Farri. |
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